Ты помнишь? В нашей бухте сонной…
Лирический герой вспоминает, как в детстве увидел корабли, нарушившие покой бухты. Неожиданное зрелище заставило детей почувствовать притяжение далёкого и неизвестного мира.
Стихи для детей 11-14 лет
Уголёк
Счастливые дни в Артеке остаются в памяти мальчика вместе с угольком от прощального костра. Когда начинается война, дорогой сердцу сувенир сопровождает уже взрослого героя на фронте.
Узник
Узник смотрит на молодого орла, также выросшего в неволе. Птица становится для него товарищем и символом свободной жизни за пределами темницы.
Унылая пора! Очей очарованье!
Пушкин любуется поздней осенью и её прощальной красотой. Увядающие леса, холодный воздух и первые морозы создают одновременно торжественный и немного печальный пейзаж.
Упрекают критики всерьёз
Критики недовольны тем, что в стихах слишком много берёз. Поэт отвечает рассказом об их красоте и упрямой жизни на Севере: среди камня, льда и холода маленькое живое дерево ещё продолжает путь вперёд.
Утопленник
Дети находят в сетях мертвеца, но их отец избавляется от тела, не желая неприятностей. После этого утопленник начинает возвращаться к дому в ненастные ночи.
Утро вечера мудрее
Поэт сопоставляет морскую бурю и наступившее спокойствие с жизнью человека. Даже тяжёлое настоящее не даёт основания считать, что таким же будет и завтрашний день.
Февраль. Достать чернил и плакать…
Февраль. Достать чернил и плакать… — яркое стихотворение Бориса Пастернака о ранней весне и поэтическом вдохновении, когда природа пробуждает сильные чувства.
Фонтану Бахчисарайского дворца
Пушкин обращается к знаменитому фонтану как к хранителю старой истории. Его журчание вызывает воспоминания о Марии и Зареме и размышления о том, где заканчивается предание и начинается поэзия.
Хор ко превратному свету
Приехавшую из-за моря собаку просят рассказать о чужих обычаях. Она не решается петь сатиру напрямую, а соловей и хор подхватывают насмешливый рассказ о заморских пороках.
Храни меня, мой талисман…
Пушкин обращается к талисману как к живому защитнику. Он просит хранить его в опасные и тяжёлые дни, связывая небольшой предмет с памятью, надеждой и дорогим прошлым.
Царское село
Лирический герой мысленно возвращается к Царскому Селу. Леса, луга и озеро напоминают ему о детстве, юности, первых поэтических впечатлениях и спокойной жизни среди природы.
Царскосельская статуя
Поэт описывает статую девушки с разбитым сосудом. Непрерывно текущая вода превращает неподвижную скульптуру в образ вечной печали, застывшей во времени.
Цветок
Засохший цветок между страницами книги рождает множество вопросов. Герой воображает неизвестную встречу, разлуку или прогулку и размышляет о судьбах людей, оставивших этот след прошлого.
Цветы последние милей…
Последние осенние цветы кажутся герою дороже первых весенних. Их недолговечность напоминает о расставании и о том, что близкий конец порой делает чувства особенно яркими.
Чем знаменита Ладога
Рассказ о Ладоге начинается с воды, рыбы, птиц и ветров, а затем обращается к людям. Деды идут с внуками среди посаженных садов, и в пейзаже проступает память о трудах, родной земле и связи поколений.
Чест Праци!
Поэтесса знакомится с приветствием, прославляющим труд. Его произносят рабочие, колхозники и школьники. Через простые слова раскрывается отношение людей к работе и друг другу.
Чудный град порой сольется…
В облаках перед поэтом возникает прекрасный призрачный город, похожий на внезапное вдохновение. Но хрупкая картина быстро исчезает, когда в сознание вторгается обычная житейская суета.
Эту песню мать мне пела
Лирический герой вспоминает песню, которую мать пела ему в детстве, и слышит в ней напутствие на всю жизнь. Образы искры и пламени, капли и моря помогают выразить ценность единства и связи человека с другими.
Эхо
Эхо отвечает зверю, грому, буре, волнам и человеческим голосам, но никто не отвечает ему самому. В финале Пушкин сравнивает эту судьбу с положением поэта.
Я в жизни ни разу не был в таверне…
Герой стихотворения мечтает о морских странствиях, полярных льдах и далёких странах. Сила воображения заставляет его видеть следы экзотических приключений даже в привычных пейзажах и улицах.
Я вас любил: любовь еще, быть может…
Лирический герой признаётся в любви, которая ещё не исчезла окончательно, но отказывается тревожить любимую своими чувствами. Вместо упрёка он желает ей такой же искренней и нежной любви.
Я знаю край: там на брега…
Перед читателем возникает лаконичный южный пейзаж: море, безоблачное солнце, выжженные луга и открытая степь. Несколько строк передают ощущение огромного пустынного пространства.
Я памятник себе воздвиг нерукотворный…
Поэт размышляет о том, что переживёт собственную смерть благодаря творчеству. Он связывает ценность поэзии с пробуждением добрых чувств, защитой свободы, милосердием и верностью призванию.
