Ветер повалил дерево в траву, и лес будто забыл о нём среди весеннего ликования. Человек замечает оставленное живое существо и поднимает его как друга. В этом жесте природа словно обретает свой голос.
Воспоминание о прекрасной встрече сопровождает героя сквозь годы разлуки и душевной пустоты. Новая встреча возвращает ему чувство полноты жизни, любовь, вдохновение и внутреннее пробуждение.
Герой вспоминает, как в детстве слушал перед сном страшные рассказы о мертвецах и богатыре Бове. Испуг постепенно сменялся сном, населённым героями услышанных историй.
Поэт хочет дать словам живую силу огня и отправить их к людям на крыльях молвы. В горниле и огранке возникает образ труда: начатую им работу смогут продолжить мастера, которых он видит в своём народе.
На минном поле за ржавой проволокой цветёт одинокая яблоня. Герой всматривается в её белые ветви и размышляет о страхе, весне и будущем дне, когда радость мирной жизни придёт даже в это опасное место.
Стихи для детей 11, 12, 13 и 14 лет помогают переходить от простых сюжетных произведений к более образной и лирической поэзии. Подростки знакомятся с темами природы, памяти, дружбы, чувств и размышлений о жизни. Раздел подойдёт для самостоятельного чтения, уроков литературы и подготовки стихотворений наизусть.