Герой признаёт, что отношения закончены, и старается смириться с разлукой. За внешним спокойствием прощания скрываются горечь, одиночество и утрата надежды на любовь.
Герой шутливо объявляет всё окружающее суетой и противопоставляет ей любовь, вино и ленивое наслаждение жизнью. За эпатажными утверждениями чувствуется юношеская ирония.
Поэт обращается к молодой женщине, щедро одарённой красотой, и с лёгкой самоиронией вписывает свои стихи в её альбом. Для него эти строки становятся напоминанием о встречах и чувствах.
Пушкин в пародийной форме переосмысляет библейские сюжеты и традиционные религиозные образы. Поэма строится на провокационной сатире и рассчитана на подготовленного взрослого читателя.
Два собеседника обсуждают Наполеона и пытаются понять природу героизма. Для Поэта важнее военных побед оказывается история о человеке, который не испугался опасности ради поддержки больных.
Пейзажная зарисовка из седьмой главы «Евгения Онегина»: Пушкин показывает раннюю весну через движение талой воды, прозрачность лесов, первую зелень и постепенно возвращающиеся звуки жизни.
Петербург одновременно привлекает поэта великолепием и тяготит холодом, военной строгостью и серым небом. Однако присутствие любимой женщины заставляет его примириться с противоречивым городом.
Герой рассказывает другу о спокойной жизни в небольшом городке, где можно забыть столичную суету, гулять по саду и читать любимых писателей. Большая часть текста превращается в весёлый обзор домашней библиотеки.
Пока хозяин усадьбы находится на охоте, его жена принимает оказавшегося поблизости графа Нулина. Ночью гость пытается перейти границы дозволенного, но получает совсем не тот ответ, на который рассчитывал.
Восхищаясь красотой гречанки, герой представляет её возможную встречу с великим поэтом и постепенно переходит от восторга к ревнивому сомнению и страху потерять счастье.
Гусар вспоминает загадочную Марусю, которая по ночам совершает невероятные превращения. Попытавшись воспользоваться её колдовским средством самостоятельно, герой попадает в совершенно нелепое положение.
Лирический герой воспринимает собственную жизнь как необъяснимый дар и пытается понять, зачем она ему дана. Вместо ответа он ощущает одиночество, сомнение и отсутствие ясной цели.
Пушкин называет любовь к родному дому и уважение к памяти предков двумя фундаментальными чувствами человека. Именно через них личность ощущает связь с родом, прошлым и собственной землёй.
Пушкин вспоминает философский спор о существовании движения: один мудрец рассуждает, другой отвечает простой ходьбой. Но пример с движением Солнца показывает, что очевидное наблюдение тоже может обманывать.
Два лихих всадника сходятся в стремительном бою. Оба предупреждения оказываются напрасными: поединок заканчивается гибелью противников и превращает удаль в трагическую картину войны.
Пушкин обращается к давнему другу Антону Дельвигу, вспоминает их похожий литературный путь и с иронией говорит о критиках. Особенно важна для него независимость поэта от расчёта и торговли талантом.
В юности лирического героя посещает таинственный «злобный гений». Его холодный и скептический взгляд заставляет сомневаться во всём, что прежде казалось прекрасным и достойным любви.
Первая часть стихотворения изображает деревню как тихое убежище среди природы. Затем настроение резко меняется: поэт замечает несправедливость крепостного строя и открыто выступает против человеческого бесправия.
Герой уверяет, что не завидует собственности друга, но делает исключение для красивой женщины. Библейская заповедь становится основой иронического спора между долгом и желанием.
В памяти героя оживает прощание с женщиной, обещавшей новую встречу под южным небом. Воспоминание становится элегией о любви, которую уже невозможно вернуть даже после долгой разлуки.
Поэт призывает не тратить молодость на суету и пользоваться радостями, которые дарит жизнь. За лёгким, беспечным тоном скрывается мысль о быстротечности юных лет.
В тихом доме вдовы и её дочери появляется странная новая кухарка. Пушкин превращает бытовой сюжет в литературную игру с неожиданной развязкой и иронической «моралью».
Поэт доверяет домовому заботу о дорогой ему усадьбе: доме, саде, полях, лугах и деревьях. Образ народного духа-хранителя соединяется с любовью к природе и домашнему покою.
Стихи Александра Пушкина знакомят детей с красотой природы, сменой времен года, чувствами и образами русской жизни. В подборке собраны известные произведения поэта для чтения дома и в школе.