В начале жизни школу помню я… - стихи Пушкина А.С.
Юный герой вспоминает школу, величавую наставницу и свои тайные уходы в сад. Античные статуи там захватывают его воображение, вызывая одновременно восхищение, тревогу и смутное внутреннее волнение.
- Возраст 11-14 лет
- Время чтения 2 мин
- Прочитано 1 раз
В начале жизни школу помню я… - читать онлайн
В начале жизни школу помню я;
Там нас, детей беспечных, было много;
Неровная и резвая семья.
Там нас, детей беспечных, было много;
Неровная и резвая семья.
Смиренная, одетая убого,
Но видом величавая жена
Над школою надзор хранила строго.
Но видом величавая жена
Над школою надзор хранила строго.
Толпою нашею окружена,
Приятным, сладким голосом, бывало,
С младенцами беседует она.
Приятным, сладким голосом, бывало,
С младенцами беседует она.
Ее чела я помню покрывало
И очи светлые, как небеса.
Но я вникал в ее беседы мало.
И очи светлые, как небеса.
Но я вникал в ее беседы мало.
Меня смущала строгая краса
Ее чела, спокойных уст и взоров,
И полные святыни словеса.
Ее чела, спокойных уст и взоров,
И полные святыни словеса.
Дичась ее советов и укоров,
Я про себя превратно толковал
Понятный смысл правдивых разговоров,
Я про себя превратно толковал
Понятный смысл правдивых разговоров,
И часто я украдкой убегал
В великолепный мрак чужого сада,
Под свод искусственный порфирных скал.
В великолепный мрак чужого сада,
Под свод искусственный порфирных скал.
[Там] нежила меня [теней] прохлада;
Я предавал мечтам свой юный ум,
И праздномыслить было мне отрада.
Я предавал мечтам свой юный ум,
И праздномыслить было мне отрада.
Любил я светлых вод и листьев шум,
И белые в тени дерев кумиры,
И в ликах их печать недвижных дум.
И белые в тени дерев кумиры,
И в ликах их печать недвижных дум.
Всё — мраморные циркули и лиры,
Мечи и свитки в мраморных руках,
На главах лавры, на плечах порфиры —
Мечи и свитки в мраморных руках,
На главах лавры, на плечах порфиры —
Всё наводило сладкий некий страх
Мне на сердце; и слезы вдохновенья,
При виде их, рождались на глазах.
Мне на сердце; и слезы вдохновенья,
При виде их, рождались на глазах.
Другие два чудесные творенья
Влекли меня волшебною красой:
То были двух бесов изображенья.
Влекли меня волшебною красой:
То были двух бесов изображенья.
Один (Дельфийский идол) лик младой —
Был гневен, полон гордости ужасной,
И весь дышал он силой неземной.
Был гневен, полон гордости ужасной,
И весь дышал он силой неземной.
Другой женообразный, сладострастный,
Сомнительный и лживый идеал —
Волшебный демон — лживый, но прекрасный,
Сомнительный и лживый идеал —
Волшебный демон — лживый, но прекрасный,
Пред ними сам себя я забывал;
В груди младое сердце билось — холод
Бежал по мне и кудри подымал.
В груди младое сердце билось — холод
Бежал по мне и кудри подымал.
Безвестных наслаждений темный голод
Меня терзал — уныние и лень
Меня сковали — тщетно был я молод.
Меня терзал — уныние и лень
Меня сковали — тщетно был я молод.
[Средь отроков] я молча целый день
Бродил угрюмый — всё кумиры сада
На душу мне свою бросали тень.
Бродил угрюмый — всё кумиры сада
На душу мне свою бросали тень.
Смысл стихотворения
Произведение показывает пробуждение чувств и воображения юного человека, для которого красота искусства оказывается одновременно притягательной, таинственной и тревожащей.
Ключевые персонажи
- Юный лирический герой — впечатлительный мальчик, который мало слушает наставления взрослых, любит уединяться и переживает сильное воздействие искусства на своё воображение.
- Женщина-наставница — строгая, спокойная и величавая хранительница порядка в школе, беседующая с детьми и дающая им советы.
- Дельфийский идол — статуя Аполлона, чей грозный и величественный образ вызывает у героя восхищение и страх.
- Статуя Венеры — прекрасный женский образ, воспринимаемый героем как таинственный и притягательный «волшебный демон».
Прочитано: 1 раз
Пушкин А. С.
Узнать больше об авторе
Стихи
Читать все стихи
