Хочу быть военным моряком - рассказ Александра Беляева
Рассказ знакомит с устройством военно-морского флота и теми, кто на нём служит. Читатель узнает о катерах, подводных лодках, морской авиации, десантных и вспомогательных судах и задачах моряков.
Хочу быть военным моряком - читать онлайн
Кто из вас, ребята, не любит слушать рассказы о моряках и боевых кораблях? И каждый, наверное, мечтает встать за штурвал корабля.
Службу во флоте начинают с рядового матроса, как ваш любимый герой — дядя Стёпа. Помните, он нёс службу на линкоре «Марат». Но такие линейные корабли в советском флоте были давно.
Сегодня иным стал наш Военно-Морской флот.
Наши крейсеры и эсминцы стали плавать быстрее и дальше, чем они плавали во время Великой Отечественной войны. И большинство из них вооружены ракетами, потому их так и называют — ракетоносцами. Ракетами они могут поразить врага на суше и на воде. Ракеты надёжно защищают корабли от самолётов противника.
Самый быстрый корабль во флоте — катер, ракетный или торпедный. Он несётся со скоростью свыше ста километров в час. Действуют катера группами, смело атакуя вражеский корабль. Маленькие, стремительные — они мало уязвимы для огня противника.
Служат на этих быстрых, маневренных судах катерники. Есть на флоте такая профессия.
А вот другая профессия — подводники. Самые смелые, самые выносливые моряки. У нашей страны большой и сильный подводный флот. Есть в нём атомные, есть дизельные подводные лодки. Они могут плавать и как обычные корабли на поверхности моря. Но главное их назначение — наносить удары по врагу из-под воды.
Атомная подводная лодка — огромный корабль, на котором установлено много сложной техники. Движется лодка за счёт атомной энергии. Такая лодка может плавать под водой длительное время. Не так давно отряд советских атомных подводных лодок проплыл под водой вокруг земного шара и ни разу не всплыл на поверхность океана.
Ну а если в бою будут участвовать подводные лодки противника? Как бороться с ними?
Способов много. Но самый надёжный — с помощью больших и малых противолодочных кораблей, палубы которых специально оборудованы для взлёта и посадки вертолётов. Поднимутся вертолёты с палубы в небо, найдут с помощью особых приборов подводную лодку и сообщат об этом на корабль. Зазвучит сигнал боевой тревоги, и вот корабль идёт в атаку.
Да, у Военно-Морского Флота есть своя морская авиация. На её вооружении и самолёты, которые поражают корабли противника ракетами. Эти самолёты зовутся ракетоносцами. И самолёты, которые разят врага торпедами. Их называют торпедоносцами. А ещё в морской авиации есть самолёты, способные взлетать и садиться прямо на воду. У них и название — самолёты-амфибии.
Морскую пехоту и боевую технику: танки, бронетранспортёры, артиллерию — перевозят в трюмах особые корабли. Десантные... По специальному десантному трапу сходят на берег пехотинцы и съезжают танки и другая военная техника.
Если же на каком-либо корабле начнётся пожар, его потушит специальное пожарное судно.
А ремонтируют корабли в море плавучие мастерские.
Такие суда, которые сами бой не ведут, а обеспечивают боевые корабли всем необходимым, называются вспомогательными.
Вы слышали, наверное, ребята, что большинство морей и океанов не замерзает даже зимой. Но если на пути кораблей и появится лёд, то им помогут пробить его ледоколы.
О произведении
- Автор: Беляев А. П.
- Категория: Рассказы
- Возраст: 7-10 лет11-14 лет
- Время чтения: 6 мин
- Год: 1975
Главная мысль рассказа
Военно-морской флот — это сложная система, где успех зависит от подготовки людей разных специальностей, техники и слаженной работы экипажей.
Главные герои
- Военный моряк — собирательный образ человека, служащего на флоте; персональных сюжетных героев в произведении нет.
- Подводники, катерники и морские лётчики — представители разных военно-морских специальностей, о которых рассказывает автор.
Факты о произведении
- Отдельная книга «Хочу быть военным моряком» вышла в московском издательстве «Малыш» в 1975 году тиражом 300 000 экземпляров.
- Издание насчитывало 20 страниц, иллюстрации выполнил П. П. Павлинов.
- Произведение не имеет обычного художественного сюжета: это детский познавательный рассказ-обзор о кораблях, морских специальностях и устройстве флота.
- Текст описывает советский Военно-Морской Флот середины 1970-х годов, поэтому сведения о вооружении, технике и составе флота сегодня следует воспринимать прежде всего как исторический материал.
