В весеннем лесу всё наполняется жизнью, а издалека доносится звонкое «ку-ку». Голос кукушки становится то радостным призывом любить мир, то напоминанием о минувшем и утраченных надеждах.
Весенние льдины плывут по реке к Оби, толкаются и образуют затор. На помощь течению приходит дежурный катер «Гром», после чего река вновь становится свободной.
Летний дождь — сборник лиричных стихотворений о красоте природы, смене времён года, деревенской жизни и светлых чувствах, которые рождаются от встреч с миром вокруг.
Любить иных — тяжелый крест… — лирическое стихотворение Бориса Пастернака о светлой любви и душевной ясности. В нем красота человека становится источником вдохновения и обновления.
Первый день мая начинается с бодрого пробуждения, солнца и праздничного настроения. Весеннее утро завершается литературной игрой со знаменитыми строками о майской грозе.
В ясную майскую ночь поэт любуется луной, звёздами и тающими облаками. Таинственная красота весны пробуждает мечту о счастье, свободе и полёте в бесконечность.
В весенней Москве идёт первомайское шествие: на улицах красные знамёна, дети отдыхают от школы, а в небе проходят самолёты. Таня смотрит на них и надеется, что её папа-лётчик заметит привет дочери.
Почувствовав приближение весны, медведь покидает берлогу и выходит к реке. Зимние морозы остаются позади, а герой спокойно дремлет на солнечном припёке.
Поэт с теплотой вспоминает родной край, где всё кажется прекраснее: солнце светлее, весна радостнее, цветы душистее, а песни соловья звучнее. Здесь живут счастье и дорогие воспоминания.
Накануне светлого праздника - лирический герой едет по дороге к Ростову, наблюдая пейзажи (холмы, леса, озеро) и рабочих людей, спешащих домой накануне Пасхи. Вечером долина преображается: народ с горящей соломой идёт к церкви на пасхальную службу, создавая «чудесную картину».
Снега тают, леса зеленеют, возвращаются птицы и насекомые, но весенняя красота пробуждает у героя сложные чувства. Природная тема постепенно соединяется с памятью о юности и поэзии.
Весна постепенно приходит на север: ярче светит солнце, поют птицы, шумят ручьи и трогается лёд. Поэт передаёт торжественную радость пробуждения природы после долгого зимнего сна.
Весной пахарь проводит первую борозду по прогретой земле. За плугом остаётся тёмная полоса свежей почвы, рядом ходят грачи, а природа наполняется солнцем, ароматами и ожиданием нового урожая.
Первый ландыш появляется из-под снега и становится символом весеннего пробуждения, чистоты и молодости. Его нежный аромат поэт сравнивает с робким первым чувством, наполняющим сердце.
Одно из самых светлых стихотворений Анны Ахматовой, передающее магию предвесенних дней. Когда мир еще скован снегом, но теплый ветер и особенная легкость в воздухе уже обещают обновление и дарят сердцу забытую радость.
Накануне майского праздника город преображается: появляются флаги, над улицами летят самолёты, а весенняя природа словно тоже присоединяется к торжеству.
Первый подснежник выбирается из-под снега раньше других цветов и неожиданно встречается с возвратившимся холодом. Маленький цветок становится символом прихода весны и стойкости.
Зима уходит, а вместе с ней печально бредёт по лесу Снегурочка. Там, где падают её слёзы, из холодной земли появляются первые цветы — маленький знак наступающей весны.
Весна возвращает зелень, цветы и птичьи песни, однако лирический герой воспринимает прежние любимые места иначе: без Кларисы красота природы лишь напоминает ему об утраченном счастье.
Трогательное стихотворение о ветеранах, фронтовых товарищах и весне 1945 года. Пока люди помнят подвиг погибших героев, их слова, лица и улыбки продолжают жить в сердцах новых поколений.
Весна растапливает снег и пробуждает всё живое. Зеленеют деревья, сверкает ручей, оживает сердце, а величие обновлённой природы заставляет забыть мелкие заботы и почувствовать благодарность.
Стихи про весну передают настроение пробуждающейся природы: звон ручьёв, первые тёплые дни, возвращение птиц и появление зелени. В разделе собраны весенние стихотворения классических и детских поэтов для дошкольников и школьников. Их можно читать дома, использовать на уроках или учить наизусть.