Яркое интерактивное стихотворение, превращающее изучение азбуки в веселую игру. Каждая строчка — это забавная загадка на внимательность, которая развивает образное мышрение и пробуждает интерес к чтению.
Под большим лопухом, за берёзовым пеньком, спит зайчик. Лес затихает, медведь идёт за реку, а лис с лисой ушли. Ласковые слова «баю-баю» превращают весенний майский лес в уютный уголок для тихого сна.
Алый закат только на полчаса меняет привычный мир: сосны, кони и птицы становятся розовыми. Александр Прокофьев показывает, как вечерний свет превращает знакомый пейзаж в удивительную картину природы.
Детский отряд отправляется за земляникой в бор. Ягод оказывается так много, что ребята задерживаются, встречают лесных животных и возвращаются с новыми впечатлениями и историями.
На туманной лесной поляне созревает земляника. Земля, дождь, солнце, птицы и насекомые словно помогают ей стать красной, нежной и душистой, а затем ягоды просятся домой.
Первые снежинки вызывают у детей забавные догадки. Один видит в них перья, другой — белые цветы или бумажки, пока рассказчик уверенно не объясняет: пришёл снег.
Герой рисует настоящую снежную зиму с лесом, дорогой, домами и вороном на стогу. Но снег становится всё сильнее и постепенно скрывает почти весь созданный им пейзаж.
Посреди января вместо привычного мороза начинается тёплый дождь. Дети радуются необычной погоде, а подтаявший снеговик с тревогой ждёт возвращения стужи.
Весёлая лыжная прогулка по заснеженной дороге превращается в маленькую игру: вокруг снегири, синицы и загадочные следы, а за кустом будто кто-то прячется.
Двенадцать поэтических миниатюр проводят читателя через весь год — от морозного января до тихого декабря. Каждый месяц получает свой характер, краски, звуки и природные приметы.
Забавное стихотворение о шумной детской игре в стадо. Ребята так увлеклись мычанием и лаем, что перестали слушать воспитательницу. Но мудрая Анна Николаевна нашла хитрый способ успокоить шалунов.
Из мягкой ткани появляются куклы, мячи и забавные звери. Стихотворение показывает процесс создания игрушек как весёлое творческое занятие, способное порадовать малышей.
Ироничное и очень поучительное стихотворение о слепой бабушкиной любви. Задиристый жук обижал малышей, а бабушка его оправдывала. Но однажды на пути ему встретился такой же избалованный мальчик.
Последние листья исчезают, а дети уже ждут пушистого снега и звонкого льда. Впереди коньки, домашние игры и зимние праздники — целый сезон радостных открытий.
Как бы жили мы без книг — стихотворение о том, как книги открывают детям мир знаний, сказок, приключений и добрых героев, без которых жизнь стала бы беднее.
Весёлая игра со словами знакомит ребёнка с названиями животных и их детёнышей. Крольчонок, жеребёнок, слонёнок и зебрёнок появляются один за другим, предлагая угадывать ответы.
Солнце прогревает лес, с ветвей звенит капель, снег становится рыхлым, а звери чувствуют приближение весны. Но март ещё напоминает о себе вечерним морозом.
Карманный фонарик превращается для мальчика в настоящий инструмент исследователя. С его помощью он ищет потерянные вещи и пытается узнать, что скрывается даже на дне пруда.
Дети отправляются выкапывать картошку и с удовольствием работают на огороде. Собранный урожай кажется особенно вкусным, ведь ребята сами потрудились ради него. А вечером их ждёт картошка, испечённая в горячей золе.
Ироничное стихотворение о ленивой девочке Кате. Пока бабушка и другие ребята усердно трудятся в огороде, сажают ростки и носят тяжелые лейки с водой, Катя просто отдыхает на скамейке и ждет урожая.
День Кати в яслях наполнен прогулкой, играми и общением с другими детьми. Когда новенькая девочка остаётся в стороне, Катя приглашает её в общий хоровод.
Озорное и вдохновляющее детское стихотворение Валентина Берестова о магии творчества. Ритмичные строчки весело рассказывают малышам, как обычная кисточка машет хвостом и раскрашивает мир вокруг.
Стихи для детей 4, 5 и 6 лет сочетают понятные сюжеты, выразительный ритм и яркие образы. В них встречаются игры, животные, семейные события, детские переживания и весёлые случаи. Такие произведения помогают развивать память, речь и чувство языка, а многие стихотворения удобно учить наизусть.