У ручья расцветает белая черёмуха, радуя прохожих своей красотой. Но люди начинают ломать её ветви, и прекрасное деревце быстро теряет свой праздничный весенний вид.
На цветущем лугу дети выбирают разные полевые цветы и шаг за шагом вплетают их в венок. Повторяющийся ритм превращает стихотворение почти в игровую инструкцию.
Под мартовским солнцем начинает таять снег, и дети отправляются в болотный лес. Там среди освободившихся от снега кочек они обнаруживают сохранившуюся с прошлого года клюкву.
В апреле сад освобождается от прошлогодней листвы и зимней грязи. Грабли собирают сухие листья, весёлая метла подметает дорожки, а весенний дождь завершает уборку, освежая сады и крыши.
Заигравшийся волчонок отстаёт от остальных и остаётся один в лесу. Он пытается вернуться по знакомым местам и запахам, но новый запах резиновой обуви сбивает неопытного малыша с дороги.
Детский отряд отправляется за земляникой в бор. Ягод оказывается так много, что ребята задерживаются, встречают лесных животных и возвращаются с новыми впечатлениями и историями.
Солнце прогревает лес, с ветвей звенит капель, снег становится рыхлым, а звери чувствуют приближение весны. Но март ещё напоминает о себе вечерним морозом.
Лесная тропинка манит путешественников вперёд. На пути встречаются овраг с ручейком, узкие брёвна, заросли брусники и орешник. Преодолев небольшой страх, путники находят дорогу домой.
Золотистая лиса выходит из леса и исследует осеннюю деревню. По дороге она встречает детей, ловко маскируется среди опавших листьев и снопов, выслеживает добычу и убегает от собаки.
Неуклюжий медвежонок наступает на шишку и затевает с ней ссору. Но его неприятности только начинаются: рядом просыпается барсук, грач таскает шерсть, а муравьи защищают свой дом.
Маленький муравей несёт тяжёлую былинку к муравейнику, где идёт общая стройка. Стихотворение показывает труд, взаимопомощь и то, как большое дело становится легче, когда все работают вместе.
Яркий жёлтый одуванчик постепенно становится белым и разлетается на ветру. Через понятный ребёнку образ поэтесса показывает естественные изменения растения и движение времени.
Первый подснежник выбирается из-под снега раньше других цветов и неожиданно встречается с возвратившимся холодом. Маленький цветок становится символом прихода весны и стойкости.
Спокойное чаепитие у бабушки неожиданно прерывает целый пчелиный рой. Дети пугаются, взрослые бросаются от стола, а история завершается забавным объяснением происходящего.
Понятие Родины раскрывается через знакомые с детства картины: родной дом, деревья у ворот, московский двор, игры, реку и степь. Из личных воспоминаний складывается образ большой общей страны.
Стихи цикла «Лесные дорожки» рассказывают о природе через небольшие наблюдения, доступные ребёнку. На страницах появляются подснежники и одуванчики, пчёлы и муравьи, лесные звери, ягоды и перелётные птицы. Короткие произведения подходят детям 4–10 лет, помогают замечать сезонные изменения и хорошо дополняют прогулки, занятия о природе и первые самостоятельные чтения стихов.