Что делать осенью с детьми: собираем гербарий в осеннем парке
Осень — тот самый сезон, когда за материалами для творчества не нужно идти в магазин. Они буквально лежат под ногами. Красные, золотые, оранжевые, совсем маленькие и размером почти с ладонь — попробуйте во время следующей прогулки не пройти мимо опавших листьев, а рассмотреть их вместе с ребёнком.
В нашей «Книжной осени» появился ещё один пункт.
☑ Пункт №4 — собрать осенний гербарий.
И для этого совсем не обязательно превращать прогулку в урок ботаники. Сегодня наша задача гораздо проще: найти самые красивые листья, принести их домой, а потом открыть книгу и посмотреть, какой увидели осень писатели и поэты.
Отправляемся на поиски осени
Перед прогулкой можно придумать небольшое задание. Попробуйте найти:
— самый большой лист;
— самый маленький;
— самый яркий;
— необычный по форме;
— красный, жёлтый и зелёный лист;
— листья разных деревьев.
Если ребёнок уже знает названия деревьев, попробуйте определить, где клён, дуб или берёза. А если пока не знает — ничего страшного. Можно разобраться вместе уже дома. Самые красивые находки складывайте аккуратно, чтобы листья не помялись. И не спешите собирать слишком много. Для первого маленького гербария вполне достаточно нескольких листьев, у каждого из которых будет своя история: этот нашли около пруда, этот лежал под огромным клёном, а за тем пришлось бежать по дорожке, потому что его подхватил ветер.
А теперь — читать
После прогулки особенно интересно открыть произведение об осени. Теперь ребёнок уже не просто представляет листья и осенний лес — он только что видел их, держал в руках, слышал шорох под ногами и выбирал свои самые красивые находки. Для этого пункта «Книжной осени» мы выбрали три произведения.
Сделаем свой осенний гербарий
Дома листья можно аккуратно расправить между листами бумаги и положить под несколько тяжёлых книг. Когда они высохнут, начинается самая творческая часть. Можно завести небольшой альбом и прикреплять в него по одному листу на страницу.
А рядом записывать:
— название дерева;
— где нашли лист;
— дату прогулки;
— его цвет;
— что запомнилось в этот день.
Ребёнок может добавить рисунок, маленькую фотографию или собственную подпись. Так постепенно получится не просто гербарий, а настоящий дневник осени. И через несколько месяцев будет интересно открыть его снова и вспомнить тот самый парк, прогулку и книги, которые читали в этот день.
Маленькая игра после чтения
Перед тем как убрать листья сушиться, разложите их на столе. А теперь попробуйте выбрать:|
лист Ёжика и Медвежонка — самый золотой;
лист Майкова — тот, который будто только что кружился на ветру;
лист из леса Бунина — самый необычный по цвету.
Правильных ответов здесь нет. Пусть ребёнок сам решит, какой лист подходит каждому произведению, и объяснит почему. Так стихотворения и сказка незаметно соединяются с собственными впечатлениями от прогулки.
Книжная осень продолжается
Наш осенний список становится длиннее:
☑ Прочитать книгу во время дождя
☑ Почитать в осеннем парке
☑ Устроить семейный кино-вечер по книге
☑ Собрать осенний гербарий
А впереди ещё много вещей, которые обязательно нужно успеть этой осенью. А какой лист первым отправился бы в ваш гербарий — красный, жёлтый или оранжевый? 🍂
